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蒋纪平

24/07/23 16:37:28  点击:[]

一、从事专业及研究方向:

从事专业:教育技术学

主要研究方向:学习科学、知识建构、学习分析等。

二、科研成果:

(一)承担主要课题:

1.主持2021年河南省科技攻关项目“基于认知诊断的高校大学生在线协作学习效果评测与应用研究”,已结项,10万

2.主持2021年河南省人文社科项目“在线学习中的对话分析及其对学习成效的影响”,已结项,2万

3.主持2021年河南省人文社科项目“基于知识建构理论的大学生批判性思维培养的实证研究”,已结项,2万

4.主持2020年河南省教师教育课程改革研究项目“师范生信息化教学能力培养模式与实证研究”,已结项,0.3万;

5.主持2019年河南科技学院高等教育教学改革研究与实践项目“教育信息化2.0环境下师范生TPACK能力提升的研究与实践”,已结项,0.3万;

6.主持2017年河南省软科学项目“基于翻转课堂的创新人才培养模式研究与实践”,已结项,0万;

(二)近年发表的主要论文与著作:

[1]Jiping Jiang*, Wanli Xie, Shuyan Wang, Yibing Zhang, Jie Gao. Assessing Team Creativity with Multi-attribute Group Decision-making in the Knowledge Building Community[J]. Thinking skills and creativity202348.SSCI

[2]JiPing Jiang*, JinYan Hu, YiBing Zhang, XiaoCui Yin. Fostering college students’ critical thinking skills through peer assessment in the knowledge building community[J]. Interactive Learning Environments,2022. SSCI

[3]Jiping Jiang*, Jipan Xu, Xiaocui Yin, Jinyan Hu. The Impact of Environment on College Students’ Entrepreneurial Intention: Based on the Mediating Effect of Personality Traits[J]. Frontiers in Psychology, 2022. SSCI

[4]蒋纪平,胡金艳,张义兵.知识建构学习社区中观点改进的发展轨迹研究[J].电化教育研究,2019,40(02). CSSCI,权威期刊)

[5]蒋纪平,胡金艳,张义兵,高婕.学习科学视角下团队创造力培养的实证研究[J].中国电化教育,2023(4). CSSCI

[6]蒋纪平,满其峰,胡金艳,张义兵.在线协作知识建构中的知识进化:内涵、本质与模型[J].开放教育研究, 2022,28(06). CSSCI

[7]蒋纪平,胡金艳,张义兵.促进社区知识形成的知识建构对话发展研究——基于社会网络和时序分析的方法[J].远程教育杂志,2021,39(04). CSSCI

[8]蒋纪平,张义兵,满其峰.终身教育立法的政策之窗何以开启?——多源流理论视域下我国政策的走向[J].重庆高教研究,2023(3). CSSCI扩展,核心

[9]蒋纪平.网络环境下远程学习者自主学习能力与学习成绩关系的实证研究[J].成人教育,2018,38(02). (核心)

[10]胡金艳,蒋纪平,陈羽洁,张义兵.知识建构社区中观点改进的机理研究:知识进化的视角[J].电化教育研究,2021,42(05). CSSCI,权威期刊)

[11]胡金艳,满其峰,蒋纪平等.知识建构社区中观点流驱动的群体智慧涌现研究:基于社会物理学分析的视角[J].电化教育研究,2022,43(11).CSSCI,权威期刊)

[12]胡金艳,蒋纪平,张义兵.知识建构理论能用在家庭非正式学习环境中吗?——基于儿童偶发性科学探究的个案追踪研究[J].学前教育研究,2020(05).CSSCI,权威期刊)

[13]胡金艳,蒋纪平,张义兵.知识建构社区课堂互动分析工具的设计与应用[J].现代教育技术,2019,29(04). CSSCI

[14]胡金艳,陈羽洁,蒋纪平等.论计算思维的培养——派珀特思维教育思想的审思[J].当代教育科学,2021(11).(核心)

[15]胡金艳,蒋纪平,程迪.从训练到创造:知识建构教学模式构建研究——以动物医学专业现代教育技术课程为例[J].黑龙江畜牧兽医,2019,(16).(核心)

三、主讲课程:

本科生:教学系统设计;现代远程教育;教育技术学研究方法;现代教育技术等

研究生:学习科学

四、获奖情况:

1.2020年荣获河南科技学院优秀女工

2.2020年荣获河南科技学院文明教师

3.2019年河南省青年教师创新教学讲课比赛二等奖

4.2016年荣获河南科技学院优秀共产党员

5.2017年指导学生获得中国大学生计算机设计大赛河南省级比赛一等奖、国赛二等奖

6.2016年指导学生获得国家级大学生创新创业训练项目

五、联系方式

邮箱jiangjiping@126.com  

六、对所选学生的要求:

1.品行端正,身心健康;

2.踏实认真,肯吃苦,乐于钻研;

3.有一定编程基础的同学优先。

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