7月3日上午，天津职业技术师范大学职业教育教师研究院的李新发教授应邀在弘文楼B413会议室，就“职教类型特色模块化课程教学改革”进行了深入探讨和分享。此次报告面向的是2024年河南省职业院校“双师型”教师培养培训班的学员。
李教授阐述了改革的五个关键点以及职业教育与普通教育的区别。他从三个方面具体阐述了职业教育课程改革的必要性和紧迫性：什么是模块化课程、为什么要做模块化课程以及如何实施模块化课程。在模块化课程实施部分，李教授提出了一系列具体的策略和方法。他分享了课程内容的模块化设计、教学方法的创新以及评估体系的构建，分析了模块化课程在提高学生职业技能和促进教育个性化方面的潜力。
参训学员对李教授的报告给予了高度评价，并期待将这些理念和方法应用到实际教学中，以促进职业教育的持续进步。
（图片/张伟 初审/张伟 复审/曲培新 终审/李国厚）
