1、专业简介
专业名称与代码：信息工程，080706。
学科门类与学位：工学，授予工学学士学位。
学制与修业年限：基本学制4年，学生可在3～7年内完成学业。
专业概述：信息工程专业以信息的获取、处理、传输与应用为主要研究对象，围绕信息处理、通信系统和嵌入式系统三大方向，构建电路与电子技术、信号分析与处理、通信技术以及计算机与嵌入式技术相结合的核心知识体系。专业教学以解决上述领域设计开发和系统集成、调试运行等复杂工程问题所需的工程能力培养为主线，训练学生完成相关电子信息系统的分析、设计、开发、集成与调试运行。
专业面向信息产业发展需要，突出信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等学科的交叉融合，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，人才培养服务信息产业及相关领域的产品设计开发、系统运行维护、技术支持与生产管理等环节。
2、培养目标
总体培养目标：本专业面向信息产业发展需要，德智体美劳全面发展，具备良好的社会责任感、职业道德和人文素养，系统掌握信息工程相关的基础知识和专业技能，具有较强的学习能力、实践能力、创新意识、团队合作意识和国际视野，能在信息产业及相关领域从事产品设计开发、系统运行维护以及技术支持、生产管理等方面工作的复合型创新型人才。
毕业五年左右发展目标：学生毕业后5年，经过工程实践锻炼，预期达到以下培养目标。
目标1：能够针对信息工程领域内工程实施的具体环境和管理条件，理解和运用电子与电路技术、信号分析与处理技术、通信技术等专业知识和行业技术标准，发现、研究与解决复杂工程问题。
目标2：能在信息产业从事信息处理、通信系统、嵌入式系统等方向的产品开发、系统运行维护、技术支持、生产管理等复杂工程活动。
目标3：具有良好的团队合作精神、组织协调能力、书面表达和交流沟通能力，具有独立和协作分析解决问题的能力，并能够在实际工作中适应角色转换。
目标4：具有良好的人文社会科学素养、工程职业道德和规范、服务意识、法律意识和社会责任感，在工程实践中能够综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素。
目标5：具备一定的创新意识和国际视野，熟悉信息工程行业国内外发展现状和趋势，通过继续教育或其他终身学习渠道，自我更新知识和提升能力，适应技术的发展及职业的变化。
知识架构：学生系统掌握高等数学、大学物理等自然科学基础，以及思想政治理论、外语等人文社科通识知识；掌握电路与电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、计算机网络、单片机与嵌入式系统等专业核心知识；了解人工智能、机器学习、数字图像处理、移动通信等专业前沿动态，以及技术标准、知识产权、工程伦理、法律法规、项目管理和经济决策方法。
能力要求：以工程教育专业认证标准的11项毕业要求为主线，涵盖工程知识、问题分析、设计/开发解决方案、研究、使用现代工具、工程与可持续发展、工程伦理和职业规范、个人和团队、沟通、项目管理和终身学习。学生应能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于信息处理、通信系统、嵌入式系统领域复杂工程问题的分析与解决，完成硬件电路、应用软件和嵌入式程序等单元设计，开展仿真与实验研究，使用现代仪器仪表和信息技术工具，并在多学科团队和跨文化环境中协作与沟通。
3、核心课程与实践体系
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
学科基础课程：高等数学、线性代数、概率论与统计应用、大学物理及实验、C语言程序设计、电路分析、信息与通信工程导论等。
专业核心课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及应用、FPGA技术及应用、通信原理、高频电子线路、计算机网络、传感器原理与检测技术等。
专业选修与拓展课程：人工智能导论、嵌入式操作系统、Python程序设计、Java语言程序设计、数据结构、机器学习、数据库原理与应用、数字图像处理、计算机视觉、复变函数与积分变换、数值分析、移动通信、新一代无线网络技术及应用等。
实践教学环节：设置各类课程合计实践教学1114学时，占总学时40.54%。主要环节包括C语言程序设计课程设计、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机原理及应用课程设计、专业认知实习、通信系统综合实习、电子系统综合设计实践、技能训练、企业实训、生产实习和毕业设计等。
4、办学特色
专业建设及水平：信息工程专业是校级特色专业，面向信息处理、通信系统、嵌入式系统方向培养应用型人才，按照工程教育专业认证标准构建培养体系。
师资力量：学院现有教职工54人，其中教授8人，副教授和高级实验师24人，博士及博士后17人。教师队伍中有全国优秀教师、河南省文明教师、河南省中青年骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人等荣誉称号获得者，研究领域涵盖智能信息处理、通信与信号处理、嵌入式系统、物联网和农业信息化等。
实验室与平台建设：建有电子技术、信号与信息处理、移动通信等实验室；学院中心实验室另设有电路与系统、通信与系统等教学平台。科研与创新训练可依托河南省农作物大数据分析与农业物联网工程研究中心、农业数字媒体创意与设计河南省高校工程技术研究中心等省市级平台开展。
产学研合作：学院坚持产学研用就协同育人，将企业课程、认证政策、岗位能力和工程教育认证要求融入课程体系，与深圳信盈达科技有限公司、深圳市元创兴科技有限公司、北京千锋互联科技有限公司、河南省新投云软件开发有限公司等企业共建就业创业实习基地，配合企业实训、生产实习和毕业论文开展协同育人。近年来，信息工程专业学生在全国大学生电子设计竞赛、大唐杯全国大学生新一代信息通信技术大赛、挑战杯和蓝桥杯等竞赛中累计获奖100余项。
5、深造与就业
继续深造方向：毕业生可报考信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、电子信息等学科或专业学位方向，并可向控制科学与工程、人工智能等交叉领域拓展。学院设有电子信息专业硕士学位点，可为本科阶段科研训练与继续深造提供衔接。
职业资格认证：学生可根据岗位方向自愿选择通信专业技术人员职业水平考试、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，以及华为HCIA、HCIP、HCIE等ICT职业认证和嵌入式系统相关认证。
主要就业领域：毕业生可进入电信运营商、通信设备制造与系统集成企业、电子信息与软件企业、互联网和物联网企业、科研院所及相关企事业单位，从事信息处理、通信系统、嵌入式系统方向的系统研发、产品设计开发、系统运行维护、测试、技术支持和项目管理等工作。
