7月10日上午，新乡学院张文杰副教授围绕“生成式人工智能教育应用与实践”主题在弘文楼B412实验室开展了专题分享报告。
报告紧扣我国《“人工智能+教育”行动计划》、教育发展“十五五”规划等国家政策导向，从生成式人工智能的核心定义、发展脉络切入，拆解了AI三要素、主流国产大模型特性等基础内容，还重点解读了“人在回路”、FACT教学应用原则等前沿理论，厘清了技术赋能教育的底层逻辑。
在实践落地环节，张文杰结合大量本土应用案例，详细演示了生成式人工智能在教学设计、作业批改和3D资源创作等十余类教育场景中的操作方法，还同步介绍了Draw.io、秘塔AI搜索、ima、WorkBuddy等多款实用工具的使用技巧。
整场报告既回应了教育工作者普遍关心的AI伦理规范、数据安全等核心问题，也通过具象化的操作演示破除了一线教师对生成式人工智能的使用门槛焦虑。参训教师纷纷表示，本次分享既明晰了生成式人工智能教育应用的政策方向与伦理边界，也掌握了大量可直接复用的实操方法，为后续推动AI与日常教学的深度融合、实现减负增效提供了清晰的行动指引。
（图片/耿超 初审/张伟 复审/曲培新 终审/李国厚）
